2020年海南省健康管理师考试时间确定:海口市健康管理师报考条件有哪些

发表时间:2020-09-05  
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2020年海南省健康管理师考试时间已确定:健康管理师报名条件有哪些,因疫情影响中国卫生人才网发布了2020年健康管理师职业鉴定工作上半年停止,现在时间已经达到下半年,海口健康管理师考试时间终于确定:第一批次2020年10月24-27日,第二批次2020年10月31-11月1日,第三批次2020年11月7-8日进行,每个批次提供两轮考试。同一职业,每位考生只可参加其中一个批次一轮考试。(也就是说健康管理师今年每个人只能参加一次考试)
海南考生要注意:健康管理师考试采用人机对话形式进行,考生要做好心理准备,学习知识点的同时,一定要熟悉机考操作,这亦关乎到考试的发挥。
海南考生人员须知

提前熟悉考点地址和交通路线,由于考试人员较多,请提前出行,避免错过考试。请记牢进入考场的凭证为准考证和有效身份证(缺一则不能进入考场),进入考场后听从监考老师安排进行签到,将证件放于桌面方便工作人员查验。
1、考试入场须携带身份证或学生证,按准考证号对号入座;
2、熟悉现场环境,检查电脑电源线和网线是否插紧;
3、考生只能携带考试的文具,其它工具和资料不得带入考场;
4、检验鼠标键盘是否正常有效,正确输入姓名、准考证号等考试身份信息;
5、答题过程避免动作或身体幅度过大,影响设备正常运营;
6、如遇到计算机故障,需在第一时间向监考老师示意说明,寻求帮助处理;
7、考试期间,考生不得携带手机、呼机等通讯工具,如被监考人员发现,视为作弊;
8、上午理论考试题目,选好后可进行修改,下午操作技能考试只能按顺序答题,不能返回;
9、自觉遵守考场纪律,服从监考人员指挥,题目要答完,最后别忘记提交试卷。
健康管理师报考条件
海口健康管理师报考条件
三级健康管理师报考条件
具备以下条件之一者可以申报三级健康管理师
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上。经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

二级健康管理师报考条件
具备以下条件之一者可以申报二级健康管理师
(1)取得三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,连续从事本职业或相关职业工作5年以上。
(2)取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业本科学历证书,取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(4)具有医药卫生专业本科学历证书,取得健康管理师三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(5)具有医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(6)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。

一级健康管理师报考条件
具备以下条件之一者可以申报一级健康管理师
(1)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(2)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业本科学历证书,连续从事本职业或相关专业工作13年以上。
(4)取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(5)具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。
海南考生需要特别注意的是:国家现在只开设三级健康管理师(也就是高级健康管理师)
最近有很多考生提问为什么只能报名三级健康管理师考试?
健康管理师资格鉴定部门由人社部改为卫健委后,目前只开放三级健康管理师的报名,即高级健康管理师。无论从考试的组织还是考试模式,从卫计委到卫健委的转变,健康管理师考试在快速进一步规范中,作为护理人员,目前是报考健康管理师最佳时期。
健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批宣布公布的11个新职业之一。健康管理师就是指承担身心健康和病症的检测、剖析、评定及其身心健康维护保养和健康教育的技术专业工作人员,能够从业定点医疗机构、疾病防治组织、小区健康服务、健康监测、体格检查、身心健康维护保养等有关工作中。健康管理师的工作职责包含:收集和管理方法本人或群体的健康服务;评定本人或群体的身心健康和病症危险因素;开展本人或群体的健康管理咨询与具体指导;制订本人或群体的健康教育方案;对本人或群体开展身心健康维护保养;对本人或群体开展健康教育知识和营销推广;开展健康服务技术性的科学研究与开发设计;开展健康服务关键技术的成果评定等。

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